إغلاق المدارس خطر على الطلبة… نفسياً

وصفت موجهة الخدمة النفسية في وزارة التربية هدى الحداد الأثر النفسي للطلبة في ظل إغلاق المدارس بـ«الخطير» مؤكدة أن الدراسة في نظام التعليم عن بعد لها انعكاسات سلبية أهمها وجود شعور لدى الطالب بأن الوضع غير طبيعي، وهذا الشعور سوف يجعل المخاوف الداخلية تتراكم لديه في المستقبل.وأكدت الحداد لـ«الراي» أن هذا التأثير له انعكاسات على التحصيل الدراسي للأبناء، لأنهم لا يتلقون التعليم المباشر، وهذا يدفع إلى انعكاسات نفسية أخرى توجد القلق والخوف والتوتر والحيرة وعدم الاستقرار، مبينة أن الأثر النفسي لا يقتصر على الطالب فحسب بل يشمل الأسرة بأكملها، حيث تفكير الآباء والأمهات المستمر في «هل يستطيع أبناؤهم من تخطي هذه المرحلة دون تعثر».

واستشهدت الحداد بتجربتها الشخصية كونها أماً لطلبة في المرحلة المتوسطة، مؤكدة «أستيقظ كل يوم في الخامسة والنصف فجراً كي أضمن عدم فوات الوقت على أبنائي وتمكينهم من حل الواجبات التي تأتي دون وقت محدد صباحاً ومساء. والأمهات يشعرن بأن مستقبل أبنائهن في خطر».